CONTOH PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) TINGKAT SMP/MTS

 

PROGRAM TAHUNAN

Tahun Ajaran 2023/2024

 

Mata Pelajaran            : Pendidikan Pancasila

Satuan Pendidikan      : SMP/MTs

Kelas                           : VIII

Semester                      : 1 dan 2

 

Semester	Tujuan Pembelajaran	Lingkup Materi	Alokasi Waktu (JP)
1	1.1 Menjelaskan kedudukan dan fungsi Pancasila 1.2 Menghayati pentingnya kedudukan dan fungsi Pancasila 1.3 Mempraktikkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari	Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila A. Pancasila sebagai Dasar Negara B. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa C. Pancasila sebagai Sumber dari Segala Sumber Hukum D. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa E. Pancasila sebagai Cita-Cita dan Tujuan Bangsa	12 JP
	2.1 Mengidentifikasi Indonesia sebagai negara kesatuan 2.2 Mengidentifikasi Indonesia sebagai negara republik 2.3 Mengidentifikasi Indonesia sebagai negara hukum 2.4 Mengidentifikasi Indonesia sebagai yang berkedaulatan rakyat	Bab 2 Bentuk dan Kedaulatan Negara A. Indonesia sebagai Negara Kesatuan B. Indonesia sebagai Negara Republik C. Indonesia sebagai Negara Hukum D. Indonesia sebagai Negara yang Berkedaulatan Rakyat	12 JP
	3.1     Memahami sistem pemerintahan Indonesia 3.2     Menyadari pentingnya fungsi lembaga penyelenggara negara dan sistem pemerintahan dalam menjalankan negara 3.3     Membedakan kewenangan pemerintah pusat, provinsi, kabupaten, dan kota	Bab 3 Tata Negara dan Pemerintahan A. Lembaga Penyelenggara Negara B. Sistem Pemerintahan C. Susunan Pemerintah Daerah D. Pemerintah Daerah Khusus dan Istimewa	12 JP
2	4.1    Menceritakan latar belakang semangat kebangkitan nasional dan sumpah pemuda 4.2    Mempraktikkan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda 4.3    Mensyukuri persatuan bangsa Indonesia sebagai bentuk karunia Tuhan Yang Maha Esa 4.4    Merencanakan dan memberikan kontribusi bagi bangsa dan negara serta peta jalannya sebagai perwujudan semangat sumpah pemuda pada era reformasi	Bab 4 Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda A. Kebangkitan Nasional B. Sumpah Pemuda C. Sumpah Pemuda dan Kontribusi pada Era Reformasi	12 JP
	5.1     Mendeskripsikan budaya nasional sebagai identitas dan jati diri bangsa Indonesia 5.2     Menjelaskan pelestarian dan pemajuan budaya nasional 5.3     Menjelaskan budaya nasional sebagai pemersatu bangsa 5.4     Mendeskripsikan kebudayaan nasional dan tantangan era globalisasi	Bab 5 Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional A. Budaya Nasional sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa Indonesia B. Pelestarian dan Pemajuan Budaya Nasional C. Budaya Nasional sebagai Pemersatu D. Kebudayaan Nasional dan Tantangan Era Globalisasi	12 JP
	6.1    Mendeskripsikan pentingnya merawat kebinekaan 6.2    Menerapkan etika berinternet dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 6.3    Mewujudkan contoh serta praktik kemerdekaan berpendapat sesuai nilai-nilai Pancasila 6.4    Mengidentifikasi hubungan literasi digital dengan kemajuan bangsa	Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa A. Merawat Kebinekaan melalui Literasi Digital B. Etika Berinternet C. Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa	12 JP
Jumlah Jam Efektif			72 JP

 

  ................., ...........................

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                                       Guru Mata Pelajaran

 

 

_____________________                                                                _____________________

NIP.                                                                                                           NIP.